jueves, 30 de abril de 2020

SEMANA 27-29 ABRIL

Visto que la mayoría de los alumnos no veían bien las imagénes colgadas he intentado ampliarlas.
Como veréis hay párrafos que están repetidos, se ha hecho con la idea de respetar el orden de las preguntas y que no faltara ninguna.
Ya me contáis.
Un saludo. 



Y la otra ficha va aquí.





domingo, 26 de abril de 2020

SEMANA DEL 27 AL 29 DE ABRIL

 BUENA SEMANA ALUMNOS

Os recuerdo mi correo para mandarme la tarea (dnarben389@donaleonordeguzman.es). Sería aconsejable mandar cada semana la tarea para que no se acumule el trabajo.

ACTIVIDAD  4

  

SEMANA DEL 27 AL 29 DE ABRIL

 BUENA SEMANA ALUMNOS

Os recuerdo mi correo para mandarme la tarea (dnarben389@donaleonordeguzman.es). Sería aconsejable mandar cada semana la tarea para que no se acumule el trabajo.

ACTIVIDAD 3


ACTIVIDAD 4 


 

sábado, 18 de abril de 2020

TRABAJO PARA LA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

 Buenos días alumnos.

Terminamos de repasar el tema de Roma con las siguientes actividades:
Recordamos que me tenéis que mandar todo lo que se mandó antes de Semana Santa, no hay prisa, no os quiero agobiar, pero entra en la tercera evaluación

Os recuerdo mi correo corporativo: dnarben389@donaleonordeguzman.es 

ACTIVIDAD 3





Además, 2 ejercicios voluntarios para quien quiera profundizar en este tema.




SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

YA QUEDA MENOS, ALUMNOS.

En esta semana vamos a ver algunas cuestiones sobre el tema 10:
  • No haremos esquemas, me gustaría que ese tiempo lo dedicaráis a leeros el tema con paciencia y concentración.
  • Mandaré algunos ejercicios y sobre todo, prácticas (pero ninguna nueva).
  • Además, entre esta semana y la que viene haremos alguna ficha sobre alguna película ( como hicimos en el tema anterior) y sobre lecturas.
  1.  Ejercicios: 1 (página 259), THF (p. 262), 5 (p. 267), 10 (270), 17 y 18 (p. 272).
  2.  Hay multitud de películas sobre Vietnam o sobre la descolonización en Africa, escoge la que quieras y me haces un comentario relacionándolo con la teoría que te has leído con anterioridad.
 

martes, 14 de abril de 2020

ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES

Los alumnos de 4º de ESO que tengan asignaturas pendientes tendrán que hacer entrega de los ejercicios antes del 10 de Mayo.
Se mandarán a mi correo ( dnarben389@donaleonordeguzman.es) bien de manera digital en cualquier formato que queráis (word, pages, google doc, pdf...) o haciendo una foto de los ejercicios hechos en papel.
No se podrá recoger más tarde.

lunes, 13 de abril de 2020

DUDAS SOBRE LOS EJERCICIOS

1.- Ante la insistencia de algún alumno vuelvo a comentar. NO ESTÁN MANDADAS LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 10 (NI EN 4A NI EN 4B). Se empezarán a mandar seguramente la semana que viene.

2.- Los alumnos de 4ºA SI me tendrán que entregar los ejercicios del tema 5-6 porque ellos no hicieron examen y no se les corrigieron los cuadernos.

3.- Tenéis que mandarme todas las actividades que se mandaron cuando estábamos todavía en clase y que con posterioridad se expusieron en el blog correspondientes a los temas 7 y 9 (además de los esquemas del 9).

4.- Además esta semana se han puesto en el blog 2 actividades más (la 2, ya mandada con anterioridad).

5.- Supongo que será el delegado/a de algún grupo porque habla en nombre de todos los compañeros y no dice ni nombre ni grupo al que pertenece ( y eso que lo pedí para comunicarnos mejor) el que comenta que use un classroom para trabajar. Respondo igual que en clase, trabajamos con un BLOG y vosotros os organizáis ahora ya en documento digital. Me parece innecesario para mandar los números de las actividades o una imagen de un ejercicio para después vosotros volcarlos en vuestro cuaderno. 

Sé que sois nativos digitales y os manejáis perfectamente con las tecnologías, ánimo.

  
 

sábado, 11 de abril de 2020

TRABAJO PARA  ABRIL

BUENOS DÍAS .

Vamos a trabajar la película Ratatouille, la temática que nos interesa trabajar ahora la relacionamos con la salud y la alimentación, sobre todo en estos momentos que estamos confinados en casa y que podemos dedicar unos minutos a preocuparnos sobre qué comemos.

 Esta película se puede encontrar online sin problemas, incluso es posible que se encuentre en las diferentes plataformas digitales. Si, de todas formas, alguien no la consigue que me escriba al correo e intentaré darle un enlace con la misma.

Esta actividad cubre 3 semanas de trabajo de Valores Éticos, a disfrutrala.






TRABAJO PARA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

Buenos días. 
¿Cómo vamos de ánimo? Seguro que bien, porque sois una generación muy fuerte.
Volvemos a la tarea y volvemos con novedades.

MODELO DE TRABAJO:

A partir de ahora vamos a trabajar con un cuaderno en digital, así que todas las actividades, esquemas y demás me lo tendréis que hacer en word o cualquier otro formato que tengáis (oppen office, google doc, pages...).

¿Qué vamos a trabajar? 


  • Fundamentalmente vamos a repasar lo que hemos dado, lo vamos a ver con otros ejercicios y otros métodos y poco a poco iremos introduciendo ideas y conceptos nuevos.

¿Cómo se envía la información?
  • Tenéis que tener una carpeta en vuestro ordenador  con el título del tema y usar un archivo para cada actividad que os mande. Me mandáis una copia donde aparezca: nombre de la actividad, fecha y os quedáis en vuestra carpeta del tema con otra copia.
  • En el correo que me llegará (dnarben389@donaleonordeguzman.es) tendrá que aparecer en asunto: nombre del alumno, grupo y nombre de la actividad.
¿Qué hacer con lo realizado en las dos últimas semanas del trimestre?

  • Creáis una carpeta en vuestro ordenador y escaneáis, fotocopiáis o le hacéis una simple foto con vuestro móvil o el de vuestro padre-madre y me mandáis toda esa información (esquemas y ejercicios) al correo que os he facilitado arriba.

1º ACTIVIDAD

Esta actividad la podéis descargar y hacerla directamente sobre ella y luego mandármela o en el caso en que no sea posible tendréis que copiar las actividades (como hemos hecho durante todo el curso) y seguir el procedimiento comentado más arriba.

ACTIVIDAD 2: 
  • Hacer una redacción sobre la vida en Roma. Tiene que ser original vuestra, donde se hable de los grupos sociales, de las diferentes actividades económicas que se desarrollan, de la religión que practicaban, etc. Podéis usar un personaje central que guíe vuestra exposición si queréis.
  •  Extensión: 2 folios por ambas caras o si es en digital, siguiendo las características habituales (Time New Roman, 12, interlineado simple) de una folio de extensión.

ESPERO VUESTRAS RESPUESTAS. SI TENÉIS DUDAS ESCRIBIDME SIN PROBLEMAS... 
TRABAJO PARA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

MODELO DE TRABAJO:

A partir de ahora vamos a trabajar con un cuaderno en digital, así que todas las actividades, esquemas y demás me lo tendréis que hacer en word o cualquier otro formato que tengáis. 
Todo lo que se mandó con anterioridad se escanea o se hace una foto y se manda en un sólo archivo a mi correo, tiene que aparecer nombre y grupo. Para las siguientes actividades dejo aquí el mecanismo.

Cómo se envía la información?
  • Tenéis que tener una carpeta en vuestro ordenador  con el título del tema y usar un archivo para cada actividad que os mande. Me mandáis una copia donde aparezca: nombre actividad, fecha y os quedáis en vuestra carpeta del tema con otra copia.
  • En el correo que me llegará tendrá que aparecer en asunto: nombre del alumno, grupo y nombre de la actividad.
  ACTIVIDAD 1: COMENTARIO DE UNA PELÍCULA
  • En este caso, solamente vais a contestar las preguntas que os pongo a continuación.
  • La película se puede ver online, no así a través de Youtube (o por lo menos yo no he podido visualizarla completa).




  ACTIVIDAD 2:
  • Tenemos una actividad pendiente de antes de Semana Santa. Se trata de la redacción sobre vuestro confinamiento y la relación que podemos encontrar con otras situaciones que hemos trabajado: crisis del 29 y New Deal en lo económico, surgimiento de populismos que tienen la solución de todo en lo político, etc. Por favor, ser originales, sinceros y sacad vuestras propias conclusiones (no la de vuestro ambiente o vuestros padres, a ellos no les doy clase), no importa que no sean políticamente correcto pero si tienen que ser fundadas en lo que hemos trabajado.
  •  Se mantienen las mismas condiciones que comentamos antes: un folio por las dos caras escrito a mano o un folio en digital (en cualquier formato me vale) en Time New Roman, 12, interlineado simple.
   

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